二氧化碳檢測儀在溫室中的應(yīng)用

更新時(shí)間：2023-07-25

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    自古以來我國就是一個(gè)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)大國，在中國上下五千年的輝煌歷史中，農(nóng)業(yè)一直都受到的高度重視。現(xiàn)今經(jīng)濟(jì)在斷發(fā)展，隨之科教興農(nóng)的興起，農(nóng)業(yè)發(fā)展的重心從單純依靠自然力轉(zhuǎn)向了對科學(xué)技術(shù)的依賴，溫室反季節(jié)栽培是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)中zui常見的，其中二氧化碳是溫室中農(nóng)作物生存的“氧氣”，如果二氧化碳匱乏將對蔬菜的產(chǎn)量產(chǎn)生很大的影響，所以溫室大棚農(nóng)作物肥施用需要二氧化碳檢測儀提供數(shù)據(jù)支持。在溫室內(nèi)二氧化碳的施用技術(shù)需要利用二氧化碳檢測儀進(jìn)行有效的檢測分析，為溫室co2的變化狀況進(jìn)行有效的分析，從而制定出合理的施肥措施。在溫室內(nèi)適時(shí)、適量地增施CO2,對蔬菜作物的長勢、產(chǎn)量、品質(zhì)等均具有明顯的改善和提高。

    據(jù)中國農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)數(shù)據(jù)分析：溫室大棚內(nèi)的光照、溫度、濕度和二氧化碳濃度等條件都與露地栽培存在著明顯的差異。通過使用檢測溫室大棚內(nèi)黃瓜、西紅柿、西葫蘆三種蔬菜對于二氧化碳變化情況分別對這三種蔬菜進(jìn)行二氧化碳施肥實(shí)驗(yàn)，通過檢測總結(jié)發(fā)現(xiàn)增產(chǎn)效果非常顯著。在這三種蔬菜上分別施用一定濃度的二氧化碳,黃瓜平均每667平方米增產(chǎn)465.5千克，增產(chǎn)27.1%;西紅柿平均每667平方米增產(chǎn)410.7千克，增產(chǎn)23.6%;西葫蘆平均每667平方米增產(chǎn)373.2千克，增產(chǎn)21.9%。

    可見二氧化碳是綠色植物進(jìn)行光合作用的原料之一，作物干重的95%來自光合作用。因此，二氧化碳也就成為影響作物產(chǎn)量的重要因素。塑料大棚栽培使作物長期處于相對密閉的場所中，棚內(nèi)二氧化碳濃度一天內(nèi)變化很大，日出前達(dá)到zui大值1000～1200ppm，日出后2.5～3小時(shí)降為100ppm左右，僅為大氣濃度(330ppm)的30%左右，而且一直維持到午后2小時(shí)才開始回升，到下午4時(shí)左右恢復(fù)到大氣水平。雖然不同蔬菜的不同生長階段所需要的二氧化碳含量不同，但對二氧化碳的需要量在2000ppm-3000ppm之間，而空氣中的二氧化碳含量遠(yuǎn)不及此，因此適當(dāng)濃度氣肥的施加對蔬菜產(chǎn)量的提高至關(guān)重要。在塑料大棚中安裝可以保證在二氧化碳濃度不足的情況下及時(shí)報(bào)警，從而使用氣肥。不僅保證農(nóng)作物的高質(zhì)高產(chǎn)還提高了農(nóng)作物的上市的效率，可謂一舉兩得。

    二氧化碳檢測儀是用于檢測二氧化碳含量的儀器，在很多領(lǐng)域，都會(huì)用到，該儀器融入我們生活的方方面面，農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)、工業(yè)等行業(yè)。二氧化碳檢測儀的應(yīng)用，對我們的生產(chǎn)、生活都有一定的幫助工釆網(wǎng)所以芬蘭VAISALA手持式-GM70適用于各種現(xiàn)場檢查應(yīng)用，比如實(shí)驗(yàn)室、溫室以及蘑菇養(yǎng)殖場。測量范圍可從百萬分比（ppm）到百分比級別。此外GM70還能用于暖通空調(diào)和工業(yè)應(yīng)用領(lǐng)域，也可以用作固定安裝的二氧化碳儀表的校驗(yàn)工具。GM70不僅具有的預(yù)熱時(shí)間短，還具有立即投入使用的特點(diǎn)。且它配有菜單式用戶界面，具有清晰的圖形LCD顯示和數(shù)據(jù)記錄功能。通過基于Windows的MI70Link軟件以及USB連接電纜，可以很方便地將數(shù)據(jù)傳輸至個(gè)人計(jì)算機(jī)中。

    可見隨著科技的發(fā)展二氧化碳?xì)怏w在社會(huì)生活中各種行業(yè)的應(yīng)用愈加的廣泛，生產(chǎn)作業(yè)中對二氧化碳含量的要求也愈加嚴(yán)格。二氧化碳檢測儀器就成為各種行業(yè)中一項(xiàng)*的設(shè)備。不僅如此，在我們?nèi)粘Ｉ瞽h(huán)境中如：幼兒園、學(xué)校、寫字樓、商場、超市、車站、醫(yī)院等公共場所，對二氧化碳濃度的監(jiān)測也可以改善空氣的的質(zhì)量，從而提高學(xué)習(xí)、工作效率;預(yù)防傳染病流行，確保公共健康安全。